De când am început camionul cu alimente acum trei ani, am vorbit pe câteva panouri despre faptul că sunt proprietar de afaceri și folosesc social media pentru a-mi comercializa compania. Majoritatea panourilor s-au desfășurat în campusurile universitare și au implicat studenți dornici care căutau sfaturi despre cum să înceapă și cum să-și promoveze mărcile. Și toate erau destul de ușoare - vorbeam din experiență și, de obicei, era flancat de un profesor și de un alt proprietar de afaceri.
În urmă cu câteva săptămâni, instructorul meu ROTC din liceu a invitat-o pe sora mea și cu mine să vorbim la ceremoniile de deschidere a programului. Atât dr. Key (sora mică) cât și eu am servit ca lideri în timpul programului și a vrut să ne dăm mărturie despre noul lot de studenți care s-au înscris. Presupun că am făcut o impresie asupra lui și a celorlalți instructori rămași, așa că am fost de acord să servim ca vorbitori invitați, cu condiția ca după aceea să existe tort. Hei, m-am gândit - dacă pot să stau pe un panou de antreprenoriat, cu siguranță pot susține un discurs unui grup de copii născuți după Space Jam.
Am fost încântat să mă întorc la liceul meu și să vorbesc cu elevii despre beneficiile programului și cum m-a ajutat să devin un student mai bun, lider și posibil antreprenor. Dar, pe măsură ce zilele se apropiau, am început să scormonesc după cuvintele potrivite. Ce aveam de spus elevilor care aveau un cont de Facebook în liceu? Cum aș putea ajunge la tânărul de 14 ani care s-a născut când eram în clasa a opta?
Însă, înainte de a ajunge la un mod complet de dezvăluire despre mortalitatea mea și am ieșit să cumpăr câteva creme anti-îmbătrânire la magazinul local de droguri, am inspirat adânc și am încercat să mă gândesc la ce ar vrea să asculte omologul meu de liceu din 2013. Am încercat, de asemenea, să obțin o anumită ordine în tot acest proces de scriere de vorbire. Iată câțiva pași pe care i-am făcut în scrisul de aur.
1. Cunoaște-ți audiența
Ați mai auzit acest sfat înainte, dar este mai ales adevărat atunci când vorbiți cu oameni care se află într-o etapă de viață complet diferită decât voi. Vrei să te asiguri că publicul tău știe că discursul este pentru ei, în timp ce nu încearcă să fii cineva care nu ești. În cazul meu, a trebuit să echilibrez încercând să mă raportez la ei în timp ce nu treceam peste bord - nu voiam să folosesc lingo-ul lor pentru a părea „jos” și complet eșuat - așa că am făcut referiri la modul în care se simțeau și am încercat să conectez asta, potrivit, cu propria mea experiență de liceu.
De exemplu, aș fi putut menționa întâlnirile mele pe scări cu prietenii de la liceu. Sigur este relatabil, dar probabil nepotrivit (mai ales că au fost prezenți părinții). În schimb, am spus că romanțele în devenire pot fi uneori în centrul atenției în liceu (viață), dar că, în această etapă, elevii ar trebui să se concentreze pe persoana în devenire pe care vor să o vadă în cinci sau 10 ani.
2. Creați un contur
Cu două zile înainte de eveniment, am avut o mulțime de idei despre ce vreau să vorbesc. Așa că i-am aruncat pe toți în Moleskine - și mi-am dat seama că niciunul dintre ei nu s-a întărit cu adevărat. Așadar, m-am întors pe planșă și am decis în schimb o temă, am scris o introducere și am selectat două puncte principale pe care doream să le abordez. Mai ales dacă vorbești despre ceva ce știi, acest lucru poate părea un pas inutil, dar faptul că o schiță m-a ajutat într-adevăr să organizez discursul - și m-am asigurat că nu mă încurc mai mult decât am alocat 10 minute.
3. Folosiți citate
Sunt un fan al citatelor. Le-am postat în cabina mea și câteva în oglinda mea acasă. Pentru că, să-l înțelegem: orice lucru profund pe care l-aș putea gândi sau simți a fost probabil spus mai elocvent de cineva de altădată. Așadar, folosesc adesea citate (sau 1-2 propoziții dintr-un citat) pentru a face un punct sau pentru a ajuta publicul să înțeleagă o lecție într-un mod profund. În caz de îndoială, cotați departe - a funcționat pentru liceeni, funcționează pentru toată lumea.
4. Proofread (cu voce tare)
Odată ce mi-am pregătit discursul, am citit câțiva prieteni pentru erori și pentru orice lucru care nu avea sens. Acest lucru, din nou, ar putea părea un pas inutil, dar a fost de fapt destul de util. Un prieten a făcut recomandarea sunetă pentru a lăsa afară trimiterea. Un altul a rearanjat ordinea discursului pentru un flux mai bun. De asemenea, am citit cu voce tare discursul către sora, bunicii și iubitul meu, ceea ce m-a ajutat să formez un ritm și să mă familiarizez cu punctele mele, astfel încât nu mă uitam în tot timpul. Echipa nr Teleprompter.
5. Spune-ți povestea
Autenticitatea câștigă întotdeauna. Am descoperit că publicul nu dorește doar să afle despre triumfurile tale, ci și încercările tale. Fără încercări, nu înveți lecțiile. Și fără lecții, nu ai o poveste. Fii vulnerabil și sincer și cu siguranță le vei păstra atenția.
Le-am spus că au trecut 4.730.000 de minute de când am absolvit liceul, iar în acele minute am câștigat două grade, am câștigat 30 de kilograme, mi-am rupt inima de două ori și am pornit un food truck. Am primit câteva râsete de la părinții de 30 de lire sterline, dar cred că elevii au fost prinși pe piesa de 4.000.000 de minute și tot ce mi s-a întâmplat în acea perioadă, ceea ce îmi doream exact.
Discursul, toate cele șapte minute, a fost un succes. Studenții au fost motivați de el - atât de mult încât lucrăm la un program pentru ca elevii să-i viziteze pe elevi o dată pe lună - dar, mai important, mi-am scos câteva lecții.
