Skip to main content

Cum aducerea propriului dispozitiv influențează clasa

ОТ АТЕИСТА К СВЯТОСТИ (Aprilie 2025)

ОТ АТЕИСТА К СВЯТОСТИ (Aprilie 2025)
Anonim

Cu tot mai multe dispozitive mobile care intră pe piață în fiecare zi, dependența de utilizatori de acestea este mereu în creștere. Nu mai putem face fără diferitele noastre gadget-uri - ele au devenit parte integrantă a vieții noastre. În timp ce întreprinderea a început să adopte tendința BYOD într-un mod mare, un alt domeniu care se află și sub influența sa este acela al educației.

Multe școli din Statele Unite ale Americii sunt acum deschise studenților care folosesc dispozitive mobile personale în mediul de clasă. Mai multe colegii stabilite fac utilizarea comprimatelor obișnuite, chiar și în curs de dezvoltare aplicații destinate exclusiv utilizării elevilor, profesorilor și a altor membri ai instituției.

BYOD în educație: profesioniști

Adoptarea lui BYOD în învățământ este în beneficiul instituției în cauză. În primul rând, permite elevilor să folosească dispozitivul pe care îl cunosc cel mai bine; care îi ușurează și mărește productivitatea. Acest lucru ajută instituția de învățământ să reducă costul cărților, laptopurilor sau comprimatelor circulate către studenți.

Un program de mobilitate bine planificat ar putea oferi studenților acces instantaneu la carnete, note, prezentări și alte materiale, ceea ce le-ar ajuta să lucreze și acasă. S-ar putea chiar să-și prezinte documentele pe cale electronică - acest lucru ar fi util în momentele în care nu pot merge la școală; de exemplu, dacă elevul trebuie să fi ieșit din oraș pentru o perioadă de timp, în perioadele de boală și așa mai departe.

Iată câteva avantaje de a permite BYOD în educație:

  • Controlul costurilor: Utilizarea de către studenți a propriilor dispozitive mobile reduce costurile totale pentru școală. Conducerea nu mai trebuie să investească în distribuirea de cărți, hârtie și alte materiale studenților săi. Elevii au grijă și își mențin propriile gadget-uri - care au responsabilitatea instituției în cauză.
  • Concentrată finanțare: Școlile pot folosi fondurile suplimentare astfel salvate, pentru a finanța studenții aflați în dificultate. De asemenea, pot oferi tehnologii mai bune și mai recente cu fondurile în mână.
  • Control total: Elevii au control complet asupra întregului software și a altor materiale pe care doresc să le descarce, fără limitări.
  • Informații nelimitate: Accesul la Internet pentru tabletele elevilor le permite să navigheze pe Web, să efectueze cercetări, să colecteze materiale și să colecteze toate informațiile disponibile despre subiectul ales de ei, în timp ce se află în mișcare.
  • Productivitate crescuta: Instruirea elevilor să folosească dispozitive mobile în mod responsabil, în mediul de clasă, îi învață să folosească cea mai recentă tehnologie în cea mai eficientă și mai productivă metodă.
  • Ultimele tehnologii: Generația tânără tinde, de obicei, să fie la curent cu cea mai recentă tehnologie. Permițându-le să-și aducă smartphone-urile și tabletele la școală își asumă responsabilitatea instituției de a furniza tehnologii de ultimă oră în orice moment.

BYOD în educație: Cons

Următoarele sunt dezavantajele de a permite BYOD în educație:

  • Preocupări privind finanțarea: Școlile, în special cele mai mici, vor trebui să se gândească la finanțarea cărților electronice și a unui serviciu wireless, în special pentru studenții defavorizați. De asemenea, vor trebui să facă provizioane în cazul dispozitivelor deteriorate, pierdute sau pierdute. Unele gospodării au în comun dispozitive. Într-un astfel de caz, școlile trebuie să stabilească politicile de utilizare a dispozitivelor, să aloce accesul la date numai utilizatorilor autorizați, să decidă plata în caz de daune și așa mai departe.
  • Instructori de formare: Unitățile de învățământ vor trebui să investească în formarea cadrelor didactice pentru a utiliza în mod eficient cea mai recentă tehnologie mobilă în sala de clasă.
  • Probleme de confidențialitate: Confidențialitatea este una dintre cele mai mari probleme legate de BYOD în educație. Școlile vor trebui să supravegheze în mod constant materialele care sunt accesate și distribuite, în special în rândul studenților tineri.
  • Lupte de control: Instanțele de înșelăciune online pot crește potențial, deoarece studenții obțin acces nelimitat la chat și la partajarea software-ului. Personalul IT va trebui să țină cont permanent de datele transmise și copiate.
  • Acces Mobil: Instituțiile educaționale vor trebui să elaboreze un plan clar privind tipurile de dispozitive mobile care pot fi permise în interiorul școlii; numărul de puncte de acces Wi-Fi din jurul unității și a lățimii de bandă, stocarea centrală a datelor, serviciul de detectare a malware-ului mobil, protecția datelor, politicile de aplicare a legii și așa mai departe.
  • Diviziunea societății: Utilizarea de către studenți a telefoanelor inteligente și a tabletelor ca o declarație de stil va crea în continuare o diviziune între cei care au șanse și nevoile în școală.
  • Perturbare: Elevii se pot termina cu ajutorul dispozitivelor lor de a vorbi, de a se conecta la rețelele sociale, neglijând astfel îndatoririle lor academice.