Problema: Fetele nu au mai codat până acum
Omosola Obetunde a avut noroc. Părinții ei au trimis-o în tabăra de informatică în clasa a VIII-a. „Nu știam că este informatică. M-am gândit doar că ar fi tare să fac lucrurile. ”Șapte ani mai târziu, este specialist în informatică la Universitatea Stanford.
Părinții lui Sara Haider și-au expus timpuriu fiica la tehnologie - a învățat să programeze la vârsta de 9 ani. „Nu aveam habar să pot face asta pentru o slujbă până când am luat informatică în liceu și profesoara mea mi-a spus:„ există o carieră în asta. ”” Astăzi, Haider este un inginer software la Twitter și vede încurajarea familiei sale ca un influencer cheie în cariera sa.
Când am vorbit cu femeile care au decis să urmeze o carieră în informatică, am fost surprins să aflu că aproape toate credeau expunerea timpurie la programare ca fiind cel mai mare factor în decizia lor de a deveni ingineri. În schimb, ei au menționat o lipsă de expunere timpurie la informatică ca principal factor de descurajare pentru femeile care părăsesc sau nu se alătură niciodată domeniului.
„Există un spectacol competitiv în sala de clasă care intimidează unele femei care nu au experiență”, spune Kathy Cooper, candidată la master în informatică. „Chiar și la orele de prezentare, băieții par să fi programat până acum.”
Instinctul lui Cooper este corect: băieții sunt într-adevăr mai pregătiți. Deși majoritatea studenților de informatică cu care am vorbit au luat cursuri de informatică avansată (AP) în liceu, ele fac parte dintr-o mică minoritate. Conform celor mai recente raportări de la Colegiul Colegiului, înscrierea femeilor în AP Computer Science este la fel de scăzută ca 14%, ceea ce o face cea mai scăzută clasă de AP din țară.
Și terenul neobișnuit începe chiar înainte de asta. „Există o impresie că băieții încep să codifice când sunt mici. Băieții se joacă cu roboți, iar fetele se joacă cu păpușile ”, spune JJ Liu, un important specialist în informatică. "Se simte ca baietii au" cod de vorbire "de mult timp."
Acest sens că băieții au un început de cap creează un prag de competență ridicat pentru femeile din informatică, chiar și pentru cei care au experiență anterioară în domeniu.
„Din cauza stereotipului că femeile se descurcă mai bine în informatică, o mulțime de femei cu performanțe mari obțin un B la primul examen și cred că nu sunt suficient de bune. Se simt în urmă, așa că renunță ”, se lamentează Obetunde.
Angie Schiavoni, care învață programarea fetelor de la școala medie, a observat o mentalitate similară în rândul elevilor: „Am văzut că fetele se simt ca trebuie să fie super bune la ceva pentru a-l urmări.”
Soluția: Predați informatică fetelor școlii gimnaziale
Așadar, rezolvarea problemei conductelor presupune să le oferim fetelor noastre încrederea de care au nevoie pentru a merge cu capul în cap cu colegii lor de clasă. Cu excepția cazului în care elevii noștri de sex feminin și masculin sunt la egalitate, femeile tinere riscă să își perceapă eforturile ca pe un eșec, să se simtă în urmă și să renunțe devreme pentru a urmări altceva.
Cheia pentru acest lucru este ca fetele școlii gimnaziale să creadă că programarea este mișto. După cum arată statisticile colegiului, atingerea fetelor la liceu este prea târziu - la acel moment, ei deja optează pentru a studia programarea. În plus, cu cât încep mai devreme să învețe, cu atât vor fi mai mari șansele lor de succes în domeniu.
„Copiii sunt ca niște bureți cu limbi străine, iar limbajele de programare nu sunt diferite”, spune Schiavoni. „Nu putem lăsa fetele în urmă într-o industrie care va fi în fruntea economiei noastre în anii următori.”
Capitalistul de risc al Silicon Alley și tatăl a doi Fred Wilson sunt de acord. Pe blogul său, AVC, el a cerut deschis mai multe programe de informatică în școli: „Continuăm să învățăm copiilor noștri limba franceză, dar nu îi învățăm pe Ruby on Rails. Care crezi că îi va ajuta mai mult în anii următori? ”
Soluția lui Schiavoni este Code Ed, un program care antrenează fetele din școlile gimnaziale să codifice HTML și să își construiască propriile site-uri web. „Este inspirat să vezi cât de logodnici sunt studenții noștri”, explică Schiavoni. „Fetele sar în sus și în jos și se înveselesc când își schimbă culoarea de fundal.”
Ea vrea ca fetele să vadă programarea nu ca pe o muncă, ci ca un proces creativ pentru a-și urmări pasiunile. (Doar ce fel de pasiuni urmăresc studenții 5? Schiavoni glumește că 90% dintre studenții ei fac site-urile fanilor Justin Bieber.)
Spuneți ce veți face despre Bieber, funcționează Code Ed - și opiniile fetelor despre informatică se schimbă dramatic după ce parcurg programul. „Am auzit despre băieți și bărbați care fac toate site-urile web”, a spus Taiya Edwards, în vârstă de 12 ani, care a trecut prin programul Code Ed din Bronx. „Dar acum știu că fetele pot face orice pot face un tip.”
Când a fost întrebată dacă va face un alt site web, ea a răspuns cu un tematic: „Da! Probabil voi face unul cu sfaturi pentru adolescenți. ”
Code Ed nu este singura organizație care învață fetele despre informatică - există grupuri regionale precum Black Girls Code și Code Now, programul național Digigirlz Microsoft oferă atelierelor de lucru liceale, tabere și instruire online în teme tehnice precum construirea unui site-ul web, iar ONU a lansat un portal Fetele în TIC. Și toate acestea sunt eforturi extrem de importante. Avem nevoie doar de mai mult.
Toți facem parte din soluție
Unii spun că învățarea fetelor la cod nu este atât de importantă. „Femeile pot angaja oricând pe cineva pentru a le codifica”, spun scepticii.
Dar de ce femeile ar trebui să meargă să găsească pe altcineva pentru a le codifica? Se bazează pe altcineva pentru a-ți construi ideile înseamnă că trebuie să ai finanțare sau să fii dispus să renunți la echitate în compania ta. Să știi cum să programezi înseamnă diferența dintre a petrece luni întregi să găsești cofondatorul tehnic potrivit și să poți merge acasă și să-ți construiești ideea în această seară.
În plus, a face investiții pentru a îmbunătăți conducta femeilor din domeniul tehnologiei nu beneficiază doar următoarea generație de fete, dar stimulează economia noastră pentru un impuls în inovație. Femeia Mark Zuckerberg este acolo și este în puterea noastră să ne asigurăm că își va urma visul.
