Se spune adesea că femeile sunt subreprezentate în carierele de înaltă tehnologie, deoarece nu studiază informatică în școală. Și asta este adevărat: în 2008, doar 18% din absolvenții de informatică erau femei - în scădere față de 37% în 1985. Din ce în ce mai mult, femeile pur și simplu nu aleg informatică.
Și acest lucru duce la problema pe care am abordat-o în ultima mea coloană: Există un boom al „femeilor în tehnologie”, dar o penurie de femei care sunt de fapt tehnice .
Dar nu este suficient să identificăm problema, așa că vă propun și câteva soluții.
În ultimele săptămâni, mi-am propus să identific barierele care împiedică fetele să continue cariera în informatică. Am adunat tot felul de perspective, de la o fată în vârstă de 12 ani din Bronx, la un specialist în informatică la Universitatea Stanford, până la un inginer software la Twitter.
Și în următoarele săptămâni, voi împărtăși ceea ce am învățat și voi propune câteva soluții pentru problemele cu care ne confruntăm astăzi. Citiți mai departe pentru prima tranșă dintr-o serie în trei părți, Rezolvând problema conductelor: Cum să obțineți mai multe femei în tehnică .
Problema nr. 1: Multe fete nu știu cu adevărat ce este informatica
Ca membru al genului Y, mi s-a spus de la naștere că pot fi orice aș fi vrut să fiu: medic, avocat, chiar și astronaut. Dar nimeni nu mi-a spus că pot fi un informatician. Nici măcar nu știam că asta era o carieră.
Alte tinere femei profesionale împărtășesc povești similare. „Când am intrat în facultate în 2002”, explică o femeie absolventă din Harvard (și colegul de clasă al fondatorului Facebook Mark Zuckerberg), „am crezut că un inginer este cineva care conducea un tren.”
Evident, nu orice fată este lăsată în întuneric despre informatică, dar multe sunt. Într-un sondaj național realizat de Fundația Educațională WGBH în 2008, adolescenților legați de colegii li s-a cerut să descrie cât de bună ar fi o alegere pentru o persoană ca tine. în informatică ca fiind foarte bun sau bun, în timp ce doar 26% dintre fete se simțeau la fel.
Angie Schiavoni nu știa ce era informatica de copil. „Continuând o carieră în informatică nu mi-a trecut niciodată prin minte”, recunoaște. "Nimeni nu a spus vreodată" Hei, ești bun la matematică. Poate ar trebui să încercați acest lucru. ”În cele din urmă, ea a învățat să codeze ca adult și a co-fondat Code Ed, un program național pentru a preda designul web fetelor din școlile gimnaziale din comunitățile subestimate. Schiavoni spune că vrea ca tinerele din ziua de azi să se apuce de capul pe care nu l-a avut niciodată. „Fetele trebuie să știe ce este informatica înainte să o poată considera una dintre opțiunile lor.”
Soluția: Educați tinerii despre domeniu
Dacă vrem să rezolvăm problema conductelor, primul pas este să le spunem femeilor tinere care este informatica. Informaticianul trebuie să fie o cale de carieră clară pe care fetițele să o poată înzestra și să aspire, modul în care se ocupă cu carierele în medicină și drept. Haideți să includem protagoniștii informaticienilor în cărțile pentru copii și să creăm jucării care să le permită copiilor „să se joace programator” la fel de ușor precum „să se joace medic”.
Să creăm, de asemenea, mai multe căi pentru fete să exploreze informatica ca hobby, cum ar fi Code Ed. „Îmi doream să fiu biolog marin sau să conduc un hotel pentru câini”, spune Taiya Edwards, originară din Bronx, în vârstă de 12 ani. Dar, după ce s-a înscris în Code Ed acum doi ani, Edwards și-a extins opțiunile. „Acum știu că fetele pot face orice poate face un tip și vreau un loc de muncă în tehnologie. Poate chiar voi deschide o școală pentru a învăța mai multe fete despre calculatoare. ”
Școlile joacă un rol important și în această soluție. Informaticienii trebuie să fie incluși peste tot, de la decupajele de carton pe pereții sălilor de curs din grădiniță până la noaptea de carieră la licee. Educarea tinerilor noștri despre cariera în domeniul informaticii nu doar că le permite femeilor tinere să se alăture echipei de talente tehnice, dar stimulează forța de muncă a Americii pentru a fi mai competitivă pe scena globală.
Mai mult, întrucât aproape fiecare industrie devine inextricabil legată de tehnologie și de oamenii care o pot crea, învățarea fetelor tinere despre importanța industriei informatice îi ajută să-și creeze visuri mari pentru viitor.
„Informatica nu înseamnă doar scrierea codului - puteți rezolva probleme mari”, spune Sophia Westwood, o junioră la Universitatea Stanford, specializată în informatică. „Într-adevăr rezonează cu femeile atunci când văd cum domeniul face lucruri precum revoluționarea educației și ajutarea cercetării medicale. Când am aflat în cele din urmă ce mi-ar permite o carieră în informatică, am început să o văd ca o posibilitate pe termen lung. ”
Punerea pe masă a unei cariere de informatică este un prim pas important în soluționarea problemei conductelor, dar ce alte provocări se confruntă fetele, deoarece încep să ia în considerare serios să devină programatoare? Continuați să citiți în partea 2: Nu puteți fi ceea ce nu puteți vedea.
